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清华大学附属中学管庄学校2022年岗位需求信息

清华大学附属中学管庄学校岗位需求信息

“清华荣耀” 谁与争锋 ——记“清华荣耀”首届晋级仪式顺利启动

清华大学附属中学管庄学校2020-2021学年秋季学期全体教师会

让爱流动 温暖寒冬 ——清华大学附属中学管庄学校初中部“西部温暖计划”公益捐赠活动

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聚焦单元主题，创设高效课堂 ——清华附中管庄学校小学部英语学科低段教研活动

为了提高英语教师的学科素养和教学水平，11月30日上午，清华附中管庄学校小学部邀请到朝阳区英语教研员张蓓老师走进学校，带领小学部全体英语教师开展了“聚焦单元主题，创设高效课堂”为题的小学英语学科低段教研活动。01 观摩研究课第一节课是青年教师周亚老师呈现了一年级主题绘本阅读课《Nice to meet you!》。周老师结合一年级第4单元的主题Nice to meet you选择了一本和主题非常贴切的绘本故事，进一步巩固课堂所学语言。课堂上，Miss Zhou精湛的简笔画深深地吸引了孩子们，有趣的实物道具让孩子们在真实的情景中体验语言，有效的评价量规帮助一年级孩子们形成良好的课堂习惯。第二节课是由青年教师乔娜老师呈现了一节二年级单元整合的研究课《Guess, What animal is it?》。虽然仅仅工作一年，但是乔娜老师对整节课堂的把控张弛有度，以猜动物活动为主线，让孩子们用英语描述小动物的特点，在游戏的过程中巧妙内化语言，最后运用猜盲盒的活动将课堂推向高潮，有效地激发了学生的学习兴趣。02 课后点评课后，老师们在一起进行了热烈的研讨。针对两节课的优点进行了点评，同时对于课堂上出现的一些问题也相互进行了讨论，并给出解决的方案。教研员张蓓老师也对本次活动中两位老师的研究课和全组老师的积极研讨给予了充分肯定。张老师对两位青年教师及低段英语教师也提出十分中肯的建议：首先在绘本的选择上要基于单元的角度，选择与单元主题相适应的绘本。在绘本讲解的过程中，要以激趣为核心，借助绘本巩固语言知识，培养学生自主表达的能力。其次，在英语课堂上也要关注学生思维品质的培养。运用有效的课堂提问，引导学生积极思考，培养其创造力及语言表达能力。图文：赵红枫编辑：于萌审核：钱宇

七彩阳光 炫彩少年--清华附中管庄学校一年级学生“七彩阳光”广播体操比赛

为了激发一年级学生练习广播体操的兴趣，丰富学生的课外体育活动形式，营造出一种积极向上的校园文化氛围；同时为了发扬学生在参与体育锻炼活动中表现出来的吃苦耐劳、坚持不懈精神，2020年11月19日下午，在北京市电气工程学校操场举行了清华附中管庄学校(一年级)“七彩阳光”广播体操比赛。罗校长和钱校长两位领导全程参与了本次活动。为了比赛的公平与公正，同时邀请了由体育组长带队非本校区的三位体育老师担任评委工作。首先，由音乐老师尹老师带领学生合唱了校歌，优美动听的歌声回荡在操场的每个角落，渲染出一种积极向上的轻松氛围。罗校长为本次比赛致辞。首先，他用具有亲和力的话语和一年级的学生们互动拉近距离，随后他指着“无体育，不清华”的字样用富有感染力的语言号召同学们“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”对于学生们来说，只有养成了良好的运动习惯，坚持每天做适量运动，这样才可以健康快乐地生活，才能成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀清华学子中的一员。精彩的广播体操比赛如火如荼地进行着，各班学生各有特色、尽显风采，他们用行动证明了昂扬向上的斗志和奋勇拼搏的精神。 最后，钱校长为比赛做了总结，称赞一年级学生们在比赛场上的出色表现让她惊讶，惊讶他们有力的动作、整齐的队形和为获得班集体荣誉付出的认真态度；在表扬学生的同时，钱校长还肯定了在背后辛苦付出的老师们，师生的共同努力才使得这次广播体操比赛取得了圆满成功。广播体操比赛彰显了学生们青春的活力，也同样反映了学生们奋进向上的学习状态，这不仅是对学生身体的锻炼，更是对学生思想品格的教育。少年强则国强，希望一年级的小树苗们能够在这样一种和谐、轻松、积极的氛围中快乐成长为参天大树！END文：孟晓娇图：周亚编辑：于萌审核：齐红芳

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课题引领，教研花开

校办公室 清华大学附属中学管庄学校课题引领，教研花开课题驱动、行动研究是教师发展和提高的重要途径。为了使教育教学工作更加科学化、系统化，我校于11月21日上午以腾讯会议的形式，为在北京教育学会“十四五”课题申报中予以立项的15个课题举行了开题论证会。NEWS开题论证会分为“语文-英语”“综合”和“数学-物理”三组进行。与会课题组负责人主要从核心概念、研究内容、研究方法、实施步骤以及预期的研究成果等方面作开题陈述。此后，九位专家评审从学术视角以专业态度分别对各个课题提出了具体可行、有针对性的修改意见。专家的点评，深化和拓展了课题的意义与视野，增加了课题研究的可操作性。本次会议既是鉴定论证会，又是培训指导会。在各位专家的指导下，我校课题研究的指向更加明确，同时研究的方法更加恰当。我校将不断深化科研建设，发挥教研解决教学实际问题、提升教师专业素养的作用，促进学校办学水平不断提升，引领学校内涵发展。图|文：李文思编辑：于萌审核：安秋英

青蓝相继，砥砺前行——清华大学附属中学管庄学校优秀师徒表彰暨新一轮师徒结对活动

校办公室 清华大学附属中学管庄学校师徒结对，薪火相传。教育部印发的《新教师入职培训指南》明确强调采取师徒结对的形式，凝聚有经验的指导教师进行帮带，引导新教师内化相关知识，帮助新教师扣好职业生涯“第一粒扣子”。为了帮助我校新教师迈好教师生涯的第一步，迈好专业发展的第一步，9月28日，我校开展了“青蓝相继，砥砺前行”优秀师徒表彰暨新一轮师徒结对活动。本次活动由教师发展中心安秋英主任主持。清华大学附属中学管庄学校罗宗勇校长、曹宇书记、钱宇副校长、李长新副校长以及全体教师参加了此次活动。012020-2021学年青蓝之约师徒结对掠影师徒结对，携手并进；日常指导，责有攸归；开放课堂，共展风采；长期追踪，持续发展；雏凤清声，成果斐然——这是过去一年师徒结对活动的再现。徒弟教师们在师傅们的全力指导下获得了斐然的成绩。仅一年时间，徒弟教师们在教师专业素养比赛方面，获得国家级奖项3人次，获得市级奖项50人次，获得区级奖项12人次；指导学生参赛方面，学生获得市级以上奖项11人次，获得区级奖项39人次，另有校级一二三等奖若干。全面展示了新教师的专业素养和风采。2020-2021学年徒弟教师代表发言林博娇老师作为徒弟教师代表发言，她使用了感叹号和问号表达了自己在过去一年师徒结对活动中的感悟。首先用感叹号表达了师徒结对活动对新教师成长的非凡意义。林博娇老师表示，新教师在教学中取得的优异成绩，与各自师傅教师的倾力倾情相助密不可分。其次林博娇老师用问号代表自己在教育教学工作中遇到的问题和挑战，讲述了师傅谢丽萍老师对自己倾囊相助的动人故事。最后对师傅教师以及其他有经验教师的不吝赐教表达了真挚的感谢与感恩。2020-2021学年“青蓝之约”优秀师徒颁奖2020-2021学年“青蓝之约”活动中，有12对优秀师徒获奖，北京市特级教师王精华老师、北京市骨干教师李东霞老师为获奖师徒颁发了学校吉祥物，罗宗勇校长为师傅教师授予荣誉证书。022021-2022学年“青蓝之约”师徒结对活动安秋英主任宣读了2021—2022学年“青蓝之约”教学师徒和班主任师徒结对名单，罗宗勇校长、曹宇书记、钱宇副校长、李长新副校长以及朝阳区骨干教师左久春、齐红芳、李敏等几位教师为师傅教师颁发聘书，将整个活动推向高潮。各位师傅教师承担的是责任，承载的是希望。相信在师傅教师的带领下，新教师定会迅速成长。2021-2022传道授业解惑，助推教师专业成长师徒结对后，特级教师王精华老师作为师傅教师代表发言。她针对新教师的教育教学成长，从传什么道、授什么业、解什么惑这三个问题出发，并给出了最专业、最细致的解答，为新教师专业成长给予高端引领。王精华老师指明了师傅教师和徒弟教师相互学习、共同成长的双向关系，并对老师们不断提升专业素养、争当学习型科研型教师提出期望。师徒结对，凝聚的是团队的力量和智慧，传递的是团队的精神和价值观。相信在青年教师和骨干教师的共同努力下，清华大学附属中学管庄学校的明天会更加辉煌。文：教师发展中心 赵东钰图|编辑：于萌审核：安秋英